STR402A Metode for masterutredningen

• Innhold

  Formålet med dette emnet er å utvikle metodiske ferdigheter som kreves for å skrive en masteroppgave. Studentene lærer å formulere forskningsspørsmål, gjøre kritisk bruk av litteratur og teori, samt hvordan å samle og analysere data gjennom kvalitative og kvantitative metoder. Emnet består av en rekke oppgaver hvor formålet er å introdusere studentene til de ulike trinnene i forskningsprosessen.

  Temaer

  • Introduksjon til forskningsprosessen
  • Valg av tema og design
  • Litteraturgjennomgang, kritikk og analyse
  • Begreper, variabler, og teorier
  • Modellbygging
  • Alternative metoder
  • Innsamling av data
  • Analyse av data og tolkning av resultater
  • Skriveprosessen
  • Etiske problemstillinger

• Læringsutbytte

  Kunnskap

  Kandidaten:

  • er i stand til å formulere et forskningsspørsmål
  • har avansert kunnskap om forskningsdesign i samfunnsfag
  • har grundig kunnskap om kravene til en masteroppgave

  Ferdigheter

  Kandidaten:

  • kan analysere og behandle kritisk ulike informasjonskilder som er relevante for masteroppgaven
  • kan bruke relevante forskningsstrategier i ulike metodologiske tilnærminger
  • er kjent med å analysere kvalitative og kvantitative data

  Generell kompetanse

  Kandidaten:

  • kan bruke sine kunnskaper og ferdigheter til å gjennomføre et masteroppgaveprosjekt
  • kan kommunisere en plan for sitt masteroppgaveprosjekt
  • er i stand til å evaluere etiske problemstillinger i hvert trinn av forskningsprosessen

• Undervisningsopplegg

  Undervisningen består av en kombinasjon av forelesninger, oppgaver og studentpresentasjoner.

• Overlapping med andre emner

  STR402A tilsvarer STR405 og studentene vil ikke få uttelling for begge emnene.

• Obligatorisk aktivitet (arbeidskrav)

  Studentene må gjennomføre alle krav (innleveringsoppgaver og presentasjon i grupper av 2-3 studenter) for å levere prosjektbeskrivelsen (term-paper) og for å ta den skriftlige eksamen.

• Vurderingsordning

  Prosjektbeskrivelse (60%): Gruppeoppgave (2-3 personer). Studentene skal jobbe med prosjektet i grupper gjennom hele semesteret.

  Eksamen: Fire (4) timers individuell skriftlig skoleeksamen, digital (40%).

  Gjentak:

  Prosjektbeskrivelse: studenter som ønsker å gjenta prosjektbeskrivelsen må levere nye oppgaver (arbeidskrav).

  Eksamen: kan gjentas uten ny obligatorisk aktivitet (arbeidskrav).

  Språk:

  Eksamensoppgaven gis på norsk og eksamensbesvarelse kan skrives på norsk eller engelsk i vårsemesteret.

  Eksamensoppgaven gis på engelsk og eksamensbesvarelse må skrives på engelsk i høstsemesteret.

  Prosjektbeskrivelse (term-paper) må leveres på engelsk høstsemester.

• Vurderingsuttrykk

  A - F

• Litteratur

  Saunders, M. N. K., Lewis, P, and Thornhill, A. (2023). Research Methods for Business Students, 9th ed. Pearson: UK.

• Hjelpemidler til eksamen

  Én tospråklig ordbok (kategori 1)

  Alt i henhold til Utfyllende bestemmelser til Forskrift om fulltidsstudiene ved Norges Handelshøyskole Kap 4 https://www.nhh.no/for-studenter/forskrifter/https://www.nhh.no/for-studenter/forskrifter/ og informasjonen som er gitt her: https://www.nhh.no/for-studenter/eksamen/hjelpemidler-ved-eksamen/https://www.nhh.no/for-studenter/eksamen/hjelpemidler-ved-eksamen/

  For bruk av kunstig intelligens, gjelder de samme retningslinjer som for masteroppgaven: https://www.nhh.no/for-studenter/masteroppgaven/retningslinjer-for-bruk-av-ki-verktoy-i-forbindelse-med-masteroppgaven/Retningslinjer for bruk av KI-verktøy i forbindelse med masteroppgaven | NHH