INTERN-A-B Internship abroad Bachelor

• Innhold

  Dette emnet kombinerer en faglig komponent med opphold i en bedrift i utlandet. Internasjonal arbeidserfaring er berikende og gjør en attraktiv på arbeidsmarkedet - både ute og hjemme. For å maksimere læringsutbyttet, lærer den faglige komponenten en å observere, beskrive og reflektere over hva det innebærer å jobbe i et interkulturelt miljø. Dette emnet har eget opptak. For mer informasjon om fremgangsmåten, vennligst se vår nettside forInternship Abroad Programme.

• Læringsutbytte

  Ved fullført emne har studenten tilegnet seg følgende:

  Kunnskap

  • Gjøre rede for sentrale begreper og teorier innen interkulturell kommunikasjon som er relevante for internasjonal arbeidserfaring.
  • Beskrive sentrale trekk ved arbeidslivs- og kommunikasjonskulturen i landet der internshipet foregår.

  Ferdigheter

  • Dokumentere egne observasjoner fra arbeidsplassen på en systematisk måte.
  • Analysere kulturforskjeller på arbeidsplassen ved hjelp av begreper og modeller fra interkulturell kommunikasjon.
  • Bruke kritiske hendelser (critical incidents) fra egen arbeidshverdag som grunnlag for faglig refleksjon.

  Generell kompetanse

  • Reflektere over egen læring og utvikling gjennom internshipet.
  • Samarbeide effektivt med kolleger med ulik kulturell bakgrunn, både i internasjonale og norske arbeidsmiljøer.
  • Formidle verdien av egen internasjonal arbeidserfaring, for eksempel i en jobbsøkersituasjon.

• Undervisningsopplegg

  • Når studenten har funnet et internship, må arbeidssted, mentor og mulige arbeidsoppgaver godkjennes. Informasjon om søknadsprosessen finnes vår nettside forInternship Abroad Programme.
  • Før internship deltar studenten på et startseminar som introduserer emnets struktur og faglige innhold. Foregår internship om sommeren eller om høsten, deltar man på startseminaret på slutten av vårsemesteret. For internship i vårsemesteret, går startseminaret på slutten av høstsemesteret. Resten av den faglige delen er nettbasert (på Canvas) og består av videoforelesninger med relevant faglitteratur.
  • Første utkast av sluttrapporten leveres på Canvas. Rapporten bearbeides basert på tilbakemeldinger og leveres i endelig versjon på WISEflow.
  • På slutten av internshipet deltar studenten på et online refleksjonsseminar som har til hensikt å reflektere over erfaringene fra intershipet og hvordan disse kan brukes blant annet i en jobbsøkersituasjon.

• Overlapping med andre emner

  INT111.

• Obligatorisk aktivitet (arbeidskrav)

  Godkjent obligatorisk aktivitet (arbeidskrav) forutsetter: a) godkjenning av arbeidsplass, b) deltagelse på startseminaret med innleveringsoppgave, c) levering av førsteutkastet til sluttrapporten på Canvas for vurdering, d) deltagelse på avsluttende refleksjonsseminar.

  De obligatoriske arbeidskravene er kun gyldige i de semestrene de er avlagt.

• Vurderingsordning

  • Mappeinnlevering består av en individuell, skriftlig rapport på 3000 ord (+/- 10%) som studenten får tilbakemelding på før endelig innlevering. Siste del av mappen er et refleksjonsnotat der de reflekterer over egen læring og utvikling.
  • Bedriften hvor internshipet finner sted må fylle ut et evalueringsskjema, og dette må leveres via Wiseflow sammen med rapporten (som vedlegg).

• Vurderingsuttrykk

  Bestått - ikke bestått

• Litteratur

  Lantz-Deaton, C. & Golubeva, I. (2020). What are critical incidents and how can we get the most out of them? in: C. Lantz-Deaton and I. Golubeva (eds.), Intercultural Competence for College and University Students, pp. 197-222. Springer.

  Valgfri litteratur