BED2 Finansregnskap

• Innhold

  Emnet Finansregnskap tar for seg både utarbeidelse og analyse av finansregnskap. Hovedformålet er å gi et godt grunnlag for å forstå regnskapsinformasjon. Dette krever kjennskap til grunnleggende regnskapsprinsipper, vurderingsregler, oppstillingsplaner for presentasjon og opplysningsplikt i regnskapsloven. Emnet viser hvordan finansregnskapet kan brukes til hensiktsmessige regnskapsanalyser, spesielt analyse av lønnsomhet og risiko. De vanligste måleproblemene i finansregnskapet gjennomgås. Emnet vil også gi en innføring i regnskapsføring av kompliserte transaksjoner som konserndannelse.

  Regnskapsteorien drøfter flere mulige modeller for regnskapsføring, spesielt bruk av historisk kost og bruk av virkelig verdi. Emnet vil diskutere ulike modeller for å belyse styrker og svakheter med den modellen som er lagt til grunn i regnskapsloven. I undervisningen understrekes også den etiske utfordringen i å oppfylle finansregnskapets oppgave som er å gi klar, objektiv, pålitelig og beslutningsrelevant informasjon til eksterne brukere som bedriften er avhengig av.

  Bærekraftsrapportering blir stadig viktigere for selskaper. Vi vil kort kommentere hva dette er og hva som er de viktigste forskjellene sammenlignet med finansregnskapet.

  Emneoversikt:

  1. Grunnleggende regnskapsforståelse

  • Finansregnskapets delrapporter: resultatregnskapet, kontantstrømoppstillingen, balansen og sammenhengen mellom disse.
  • Finansregnskapets formål og brukere.
  • Norsk regnskapsregulering.
  • Regnskapsteori, -modeller og -prinsipper.
  • Aksjeselskaper, skatt, egenkapitaltransaksjoner og konsernstrukturer.

  2. Grunnleggende analyse av regnskapet

  • Regnskapskorreksjoner for analyseformål.
  • Lønnsomhetsvurdering.
  • Risikovurdering.

  3. Måling og presentasjon i finansregnskapet med mest vekt på måling av varelager, anleggsmidler og aksjer

  4. Oppkjøpstransaksjoner og konsernregnskap

• Læringsutbytte

  Ved fullført emne har studenten tilegnet seg følgende:

  Kunnskap

  • forstår formålet med og innholdet i finansregnskapet
  • har kunnskap om nasjonal regulering av finansregnskapet og kan sette denne i et teoretisk perspektiv
  • forstår sammenhenger mellom resultat, balanse og kontantstrømmer
  • forstår hvordan skjønn og usikkerhet påvirker finansregnskapet

  Ferdigheter

  • kan anvende grunnleggende regnskapsprinsipper og vurderingsregler i regnskapsloven
  • kan drøfte andre grunnleggende modeller for regnskapsrapportering
  • kan korrigere et regnskap for analyseformål
  • kan bruke enkle teknikker for lønnsomhets- og risikovurdering av bedrifter ut fra finansregnskapet
  • kan løse sentrale måleproblemer i finansregnskapet
  • kan utarbeide kontantstrømoppstilling for bedrifter med utgangspunkt i resultat- og balanseinformasjon
  • kan utarbeide konsernregnskap på grunnlag av selskapsregnskaper

  Generell kompetanse

  • kan formidle regnskapsfaglig stoff skriftlig
  • kan drøfte informasjonsverdien av en regnskapsrapport for ulike brukere
  • er i stand til å kommunisere økonomisk informasjon redelig i samsvar med regnskapsfaglige standarder

• Undervisningsopplegg

  Undervisningsopplegget vil bestå av teoriforelesninger og oppgavegjennomganger.

  Teoriforelesningene vil første uken være fysiske plenumsforelesninger. De fleste teoriforelesningene vil imidlertid være forhåndsinnspilte videoforelesninger.

  Oppgavegjennomgangene foregår fysisk i auditorium. Studentene vil da deles opp i flere klasser for å diskutere oppgaver, herunder hvordan teori anvendes i oppgavene.

  Det vil også avholdes 5 runder med gruppevis oppgaveløsning, 1 obligatorisk innleveringsoppgave og orakeltjeneste. Disse aktivitetene betjenes i stor grad av studentassistenter.

  Med unntak av forhåndsinnspilte forelesninger, forutsetter forelesninger og andre aktiviteter fysisk oppmøte og vil ikke bli filmet.

• Adgangsbegrensing

  Ingen

• Krav til forkunnskaper

  Ingen

• Overlapping med andre emner

  Ingen

• Obligatorisk aktivitet (arbeidskrav)

  Emnet har én individuell oppgaveinnleveringer som må være godkjent.

  Tidligere godkjente arbeidskrav er fortsatt gyldige. Dersom du har tatt emnet før høsten 2017, stilles det ikke krav om ny obligatorisk aktivitet (arbeidskrav) ved gjentak.

• Vurderingsordning

  3-timers digital skoleeksamen med tilgang til Excel.

• Vurderingsuttrykk

  A-F

• Dataverktøy

  Ingen spesielle verktøy kreves

• Litteratur

  Oddbjørn Sættem: Bedriftens finansregnskap. Det analytiske brukerperspektivet. 3. utgave (evt senere utgaver). Los Forlag.

• Hjelpemidler til eksamen

  Alle skriftlige hjelpemidler tillatt (kategori 3)

  Kalkulator

  Én tospråklig ordbok (kategori 1)

  Alt i henhold til Utfyllende bestemmelser til Forskrift om fulltidsstudiene ved Norges Handelshøyskole Kap 4 https://www.nhh.no/for-studenter/forskrifter/https://www.nhh.no/for-studenter/forskrifter/ og informasjonen som er gitt her: https://www.nhh.no/for-studenter/eksamen/hjelpemidler-ved-eksamen/https://www.nhh.no/for-studenter/eksamen/hjelpemidler-ved-eksamen/

• Gjentaksordning

  BED2 har undervisning om høsten og gjentak i det undervisningsfrie semesteret , altså påfølgende vårsemester (første gang januar/februar 2025) for studenter som har vært vurderingsmeldt på eksamenstidspunktet i et undervisningssemester og som ikke har bestått karakter i emnet (ikke-møtt, legeattest, trekk under eksamen/avbrudd og stryk).

  Studenter som har bestått karakter i emnet kan etter ny ordning kun ta gjentak i undervisningssemesteret.