Studentene møtte David Autor: – Det handler om fremtiden vår
MIT-professoren trakk fullt hus da han ga Sandmo-forelesningen om KI, arbeid og ekspertise. Etterpå fikk han en prat med studentene.
– Dette handler om hvordan fremtiden vår som studenter kommer til å se ut, sier førsteårsstudent Wilhelm Hatlen fra Trondheim.
Han og medstudent Anton W. Fladmark tok pause fra eksamenslesingen for å høre en av verdens ledende arbeidsmarkedsøkonomer snakke om KI og fremtidens arbeidsliv.
- Se opptak av forelesningen lengre nede i saken.
Det var MIT-professor David Autor som holdt årets Agnar Sandmo-forelesning fredag forrige uke. Forelesningen «Expertise, Automation, and AI» samlet både forskere, ansatte og studenter.
– Relevant for oss
– Jeg trodde egentlig det kom til å være mest forskere og folk fra fakultetet her, men jeg syntes forelesningen virket veldig interessant. Så jeg tok meg tid, sier Hatlen.
De to studentene har fortsatt to eksamener igjen. Neste er makroøkonomi.
Agnar Sandmo-forelesningen
Sandmo-forelesningen arrangeres årlig til ære for professor Agnar Sandmo (1938–2019), en av Norges fremste økonomer og en internasjonalt anerkjent forsker. Forelesningen arrangeres av Institutt for samfunnsøkonomi og ledes av professor Kjell G. Salvanes.
– Mye virket relevant. Det var spennende å se det som skjer nå opp mot pensum. Det er verdifullt å kunne koble de to, sier Hatlen.
Snakket med studentene etter forelesningen
Etter forelesningen ble det også tid til en prat mellom Autor og de to NHH-studentene Hatlen og Fladmark.
De to førsteårsstudentene ville høre mer om hvordan KI kan påvirke jobbmulighetene for unge som snart skal inn i arbeidsmarkedet.
Autor la vekt på at det ikke bare er grunn til bekymring. Mange arbeidsgivere er nå opptatt av å rekruttere det han omtalte som «AI natives»; personer som er fortrolige med KI-verktøy og kan bruke dem effektivt.
Enorm mulighet
– Mange vet egentlig ikke hvordan de skal bruke KI særlig godt. Hos oss er det ofte doktorgradsstudentene som lærer oss andre hvordan vi kan bruke verktøy som Claude i forskningsarbeidet, sa Autor.
Han understreket samtidig at KI-utviklingen innebærer reell risiko.
– Det skal jeg ikke bagatellisere. Men det finnes også en enorm mulighet, sa han.
For Hatlen var nettopp dette noe av det mest interessante.
– Han hadde et mer positivt syn på KI enn det man vanligvis hører. Det var litt kult, sier Hatlen.
Bachelorstudenten syntes særlig koblingen til arbeidsmarkedet var interessant. Han opplever ikke at studentene nødvendigvis er lei av å høre om KI.
– Det er et tema som er veldig aktuelt, men jeg vil ikke si at vi er lei av å høre om det. Det handler jo om hvordan fremtiden vår kommer til å se ut. Derfor er det viktig å få med seg hva folk tenker om det.
Se forelesningen til David Autor
Verktøy, ikke bare trussel
Mye av KI-debatten handler om risiko, automatisering og jobber som kan forsvinne. Hatlen satt igjen med et mer nyansert inntrykk.
– Med en solid utdanning i bunn, virker det som KI kan brukes mer som et verktøy enn som en trussel mot jobbmulighetene våre, sier Hatlen.
Salvanes mener temaet treffer kjernen i hva en handelshøyskole må forholde seg til fremover.
– Også for en handelshøyskole som NHH er dette helt sentralt. Vi utdanner kandidater til et arbeidsliv der KI vil endre både oppgaver og kompetansekrav. Da må vi forstå hva slags menneskelig ekspertise som faktisk blir mer verdifull, sier Salvanes.