Unge i utdanning og arbeid i Tanzania

Adrien Dautheville disputerer for PhD-graden ved NHH 23. januar 2026 med avhandlingen «Essays on Overconfidence and Development Economics».

I denne avhandlingen undersøker Adrien Dautheville hvordan ambisjoner, overkonfidens og feiloppfatninger former unge menneskers livsløp i avgjørende overgangsfaser. Kandidaten tar for seg to grupper i Tanzania: elever som er i ferd med å avslutte sin grunnleggende videregående opplæring, og unge mikrogründere.

På tvers av tre kapitler bruker kandidaten en kombinasjon av teori, felteksperimenter og spørreundersøkelser for å studere hvordan forventninger påvirker atferd, og hvordan målrettede tiltak kan hjelpe unge til å ta bedre beslutninger.

Det første kapitlet viser at elever på lavere videregående nivå er svært overoptimistiske med hensyn til å bestå en avgjørende nasjonal eksamen. En enkel modell illustrerer hvordan slik overkonfidens kan redusere innsatsen som legges i «plan B»-alternativer, som yrkesfaglige løp. En randomisert informasjonsintervensjon om skolespesifikke stryk- og ståkarakterer endrer ikke elevenes rapporterte forventninger, men gjør dem mer tilbøyelige til å søke yrkes- eller profesjonsutdanning og til å diskutere backup-planer med medelever.

Det andre kapitlet evaluerer et podkastbasert «edutainment»-program med lærerstyrte klasseromsdiskusjoner, som har som mål å bygge optimistiske – og realistiske – karriereplaner. Tiltaket styrker elevenes opplevelse av handlingsrom og kunnskap om konkrete veier videre, uten å senke ambisjonene.

Elever i behandlingsskoler gjør det bedre på nasjonale prøver, fortsetter oftere i videre utdanning, er oftere aktive og selvstendig næringsdrivende etter eksamen, og har høyere inntekt ett år senere.

I det tredje kapitlet studerer kandidaten unge markedsselgere i Dar es Salaam, som ofte driver egen virksomhet samtidig som de søker lønnet arbeid. Spørre- og eksperimentdata viser at mange overvurderer sjansen for å gå over i lønnet arbeid; aktive jobbsøkere investerer mindre i bedriftene sine og har lavere fortjeneste.

Selv om informasjon om hvor sjelden overgangen fra egen virksomhet til lønnsarbeid faktisk skjer, bidrar til å justere enkelte oppfatninger, fører den ikke til endret atferd eller økte investeringer på mellomlang sikt.