NHH Executive
Nasjonalt utdanningstilbud for rektorer
NHH/AFFs rektorprogram
Kort oversikt
NHH/AFFs program i den nasjonale rektorutdanningen tar utgangspunkt i de utfordringene skoleledere står overfor, der ledelse skal utøves i spenningen mellom forventninger og krav fra elever og foresatte, medarbeidere med høy kompetanse, eiere og allmennhet samt egne verdier. Formålet med programmet er å gi deltakerne større teoretisk kunnskap om ledelse, større ledelsesmessige ferdigheter samt et mer avklart forhold til lederrollen.
Formål
Studiet har som siktemål å styrke deltakernes teoretiske forståelse og praktiske mestring av lederrollen i skolen. Det baserer seg på å anvende teoriene til å analysere, utforske og reflektere over praksis, for derigjennom å utforme en trygg og tydelig lederrolle for den enkelte. Deltakerne vil derfor også hente inn data og tilbakemeldinger fra egen organisasjon og arbeide med oppgaver i egen skole mellom samlingene. Det er viktig at en er klar over at det ligger en viss arbeidsmengde mellom samlingene knyttet til oppgaveskriving, pensumlesing og praktisk arbeid, og at en sørger for å ha tilstrekkelig tid frigjort til disse oppgavene.
Praktiske forhold
Kull 4 – oppstart høsten 2012
1. februar er det åpent for å søke. Søknadsfrist er 15. mars. Søknadsskjemaet ligger på udir.no.
Programmets ni samlinger har følgende hovedtema:
- Introduksjon: Perspektiver på ledelse og ledelsesutvikling
- Organisasjonsteori og organisering i skolen
- Skoleledelse
- Kultur, verdier og læringsmiljø - organisasjonskultur
- Økonomi, styring og utvikling
- Makt og tillit
- Endringsarbeid og prosesser
- Ledelse av kunnskapsmedarbeidere
- Forhandlinger. Avslutning og disputas
Samlingene går over tre dager hovedsakelig fra tirsdag til torsdag. Samling 9 består av to dager om avtaleverk og forhandlinger i samarbeid med KS, og en dag med disputas og avslutningsarrangement.
Samlingene vil foregå på hotell i Bergen. I forbindelse med samlingene vil deltakerne bli fakturert for ”dagpakker” à kr 500,- pr dag. Dagpakkene innbefatter lunsj og pauseserveringer på samlingene.
Deltakerne arbeider i grupper med seks medlemmer. Gruppene er lærings- og utviklingsgrupper hvor en arbeider med å dele erfaringer, drøfte konkrete case og egne lederutfordringer og utviklingsmål. Hver gruppe følges av en egen prosesskonsulent fra AFF. Ved sammensetningen av gruppene tilstreber en mangfold i erfaring og perspektiv, men det tas og en del praktiske hensyn.
Gruppene skal levere en felles oppgave som beskriver og drøfter ledelses- og organisasjonsteoretiske spørsmål med utgangspunkt i deltakernes egne erfaringer og forhold i egne skoler. Oppgaveskrivingen veiledes av veiledere fra NHH. I tillegg vil det bli holdt to skriftlige individuelle eksamener, en halvveis i studiet og en ved slutten.
Alle deltakere vil bli koblet opp mot It’s learning hvor forelesninger, praktiske oppgaver og annen dokumentasjon vil bli lagt ut etter hvert som programmet går. Det vil og være arbeidsrom for gruppene på It’s learning.
Godkjenning
Studiets omfang er 30 studiepoeng. Vurderingsform er basert på to skriftlige individuelle hjemmeeksamener (hver eksamen teller 12 studiepoeng). I tillegg godkjent prosjektoppgave/gruppeoppgave (6 studiepoeng) samt deltakelse på samlingene.
Kursledelse
Ansvarlig AFF: avdelingsdirektør Arne Kjøde; arne.kjoede@aff.no tlf: 90654768
Ansvarlig NHH: førsteamanuensis Tore Hillestad; tore.hillestad@nhh.no tlf: 90184583
Ansvarlig for administrativ støtte fra NHH Executive: studieleder Gro Tufte; gro.tufte@nhh.no tlf: 95731554
"Lærer å bli rektorer" i Bergens Tidende 15. desember 2010.
